Appunti per l'insegnamento della lingua araba ai non-arabi      #60-Corso CONTINUO di Arabo - la lettera "thaà" ثاء e "ghain" غَين      2° Liv. #34 - C. C. L.- Il verbo presente per io (m/f) e tu (m) - la preposizione لـِ (li)      8-Kana e sorelle (Parte 3) - كان و أخَواتُها       #09-Corso CONTINUO di lingua araba - Lettere solari       6-Il maschile e il femminile - Parte I      1.0. Si inizia da qui...      8.3.1. La frase verbale in lingua arabo       Test di dettato di lingua araba      3° Liv. #08 - Prova di dettato sbirciato       #07-Corso CONTINUO di lingua araba - L'articolo       ضمائر المتكلم في اللغة الإيطالية - المذكر       Gibuti - جيبوتي‎      Qual è la differenza tra :      Corso CONTINUO di lingua araba - anche online      2.2.3- Alef Maqsurah - ألِف مَقْصـورة      Esercizio 2.8 - Alef ا iniziale, si o no?      #11- I verbi in lingua araba - Le forme dei verbi arabi      2.1.2- Scriviamo le lettere      #55-Corso CONTINUO di Arabo - Esercizi sulle lettere "khaà" خاء e " tthaà" ظاء e pronomi      Il tuo nome in Arabo - Corinna      الحروف المركبة المكونة من حرفين - I Digrammi      Parti del corpo - أجزاء الجسم      6-Il singolare, duale e plurale - Parte II       2° Liv. #16 -ultima lezione 1° semestre - Forse non tutti sanno che! i saluti      2.3.4.3 -Vocali lunghe e brevi - Parte III      27ª Lettera dell'alfabeto arabo - واو - Wāw      L'Arabo Leggero #4      2° Liv. #24 - C. C. L.- i verbi - i dimostrativi per il plurale - dal vivo      Auguriiiiiiiiiiiii      E mi chiedi che cosa è l'amore! ... di Nizar Qabbani      Un verbo al giorno - دَفَعَ - Pagare e Spingere      Il tuo nome in Arabo - Carlo      #03-Corso CONTINUO di lingua araba - le lettere (iniziale, mediana, finale e isolata)       Partiamo da zero I      L'Arabo Leggero #11 - Le vocali brevi      Buone vacanze a tutti.      Un verbo al giorno - شَرِبَ - Bere      L'Arabo Leggero #7      # 07- I verbi in lingua araba - Le forme dei verbi arabi      4.1- Regole Per la Scrittura      # 14- I verbi in lingua araba - Le forme dei verbi arabi      Un verbo al giorno - فَهِمَ - Capire      #43-Corso CONTINUO di Arabo - L'articolo e lettere lunari e solari      3° Liv. #21 - Pronomi relativi in lingua araba       01- Lettura di un paragrafo      Verbo del giorno حَمَلَ (portare)      3° Liv. #29 - Lettura, comprensione ed esercizi - Seconda Parte      La filosofia araba      Esercizio 4.4 - Il masdar     
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     Le particelle "copianti/trasformatrici" sono delle particelle che introdotte in certe frasi, trasformano le funzioni o il ruolo che coprono le parole all'interno delle frasi stesse.

In lingua araba esistono due tipi di particelle, che sono di fondamentale importanza, esse sono "Kana e le sue sorelle" e " Inna e le sue sorelle", sono dette proprio cosi in lingua araba, le prime sono trattate in un altro capitolo.

     In questa lezione andiamo a studiare le seconde, e cioè " inna e le sue sorelle" إنَّ و أخَواتُها, ma cosa sono queste particelle e quali sono e come trasformano le frasi?



     Le "lettere (particelle) copianti الحُروف الناسخة " sono delle particelle che entrano in una frase e la trasformano dal punto di vista grammaticale. 

Che significa questo? 

Prima di rispondere a questa domanda bisogna ricordare che queste particelle entrano solo in un tipo di frasi, quali frasi? esse introducono solo le frasi nominali e non le frasi verbali.

Adesso vi spiego il significato, " inna e le sue sorelle" إنَّ و أخَواتُها entrano un una qualsiasi frase nominale, e trasformano il soggetto, che è al nominativo, lo trasformano nel " nome di Enna" che è al l'accusativo, e trasformano il predicato nel " predicato di enna" che è al nominativo.

Ad esempio prendiamo la frase nominale " ألبَيتُ نَظيفٌ " (La casa è pulita), essa è composta da soggetto al nominativo " ألبَيتُ  ", e da un predicato " نَظيفٌ " anche esso è al nominativo.

Adesso andiamo ad introdurre la particella "Inna" إنَّ e la frase diventa إنَّ ألبَيتَ نَظيفٌ, come vedete la frase nominale con l'aggiunta di "enna" è cambiata, adesso quello che nella frase nominale si chiamava soggetto viene chiamato "il nome di enna" ed è allo stato accusativo (assume come vocalizzazione finale la fathah) e non nominativo (che assume la dommah), mentre quello che si chiamava predicato adesso assume il nome di " il predicato di enna " e continua ad essere al nominativo (con tanuin dammah).

Se avete già studiate il capitolo che riguarda " Kana e la sue sorelle - كانََ و أخواتُها " allora saprete già che la funzione di "kana" è esattamente il contrario di "enna", "kana" infatti se precede una frase nominale, essa la trasforma sintatticamente da soggetto e predicato, tutteddue al nominativo, la trasforma in "nome di kana" che è al nominativo e in " il predicato di kana" che è all'Accusativo.

Analizziamo bene la seguente frase:

ألمَدْرَسَةُ كَبيرَةٌ = La scuola è grande ⇒ Frase nominale

ألمَدْرَسَةُ è il soggetto (in arabo مُبتَدَأ) ed è al nominativo e quindi assume la dammah sulla lettera finale.

كَبيرَةٌ è il predicato (in arabo خَبَر) ed è al nominativo e quindi assume il tanuin dammah (doppia dammah) sulla lettera finale.

Adesso introduciamo "enna" nella frase precedente che diventa:

إنَّ ألمَدْرَسَةَ كَبيرَةٌ il significato della frase è lo stesso ma con l'introduzione di "enna" diventa più rafforzata

Analizziamo la frase إنَّ ألمَدْرَسَةَ كَبيرَةٌ 

إنَّ ⇒ particella rafforzativa

ألمَدْرَسَةَ ⇒ Nome di "enna" (إسمُ إنَّ مَنصوب) ed è all'accusativo e quindi assume la fathah sulla lettera finale.

كَبيرَةٌ   ⇒ Predicato di "enna" (خَبَرُ إنَّ مَرفوع) ed  è al nominativo e quindi assume il tantuin dammah (doppia dammah) sulla lettera finale.

Come da titolo si parla di "enna e sue sorelle" perchè esistono altre particelle che trasformano la frase nominale come spiegato pocanzi, esse sono :

La particella  Perché si usa  Esempio Significato
Enna e Anna ( إنَّ ) Per rafforzare la frase

 إنَّ الدَّرْسَ مُفيدٌ

La lezione è utile
Enna e Anna ( أنَّ ) Per rafforzare la frase

ٌعَلِمْتُ أنَّ الإمْتِحانَ قريب

Ho saputo che l'esame è vicino

Ka'anna ( كَأَنَّ  Per assomigliare (similitudine)  كأنَّ الفراشةَ زهرةٌ Come se la farfalla fosse una rosa
Lakenna ( لكِنَّ  Per comprendere meglio  السَّيارَةُ قَديمَة لكِنّها غالية الثَمَن  La macchina è vecchia ma è cara di prezzo
Laita ( لَيْتَ ) Per sperare  لَيْتَ الدَّواءَ مَوْجودٌ Magari ci fosse la medicina
La'alla ( لَعَلَّ ) Per desiderare  لَعَلَّ المَطَرَ نازِلٌ Magari cadesse la pioggia

 

continua ....

 

 

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